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纳新充电 驱动成长 ——2020-2021学年第一学期期末教师培训简讯

2021-01-28 来源: 点击率:

 

2021年1月25日-26日上午,学校组织了为期一天半的教师期末培训,学校邀请了福建教育学院的范光基、邰鹭明和郑丽琴这三位专家前来为我校全体教师开设讲座。这三位专家分别对提高师德师风、深化教学改革以及教师信息化能力提升等方面进行了剖析与解读,教师们认真聆听后,反响良好。

应防控新冠疫情要求,此次培训共设4个会场,每个会场均不超过50人,其中1号会场作为专家讲座的主会场,其它3个分会场以视频直播方式进行培训。

陈秀美副校长作培训动员,勉励大家珍惜难得的培训时光,经过培训后能有所收获。教务科科长李栋梁主持培训讲座。

范光基研究员讲座的主题为《提升师德修养 做‘四有’好教师》。范研究员从加强师德师风建设的重要性和紧迫性、当前师德师风不正的主要表现以及履行立德树人职责、做学生成长的引路人等方面进行了详细解读。范研究员引经论据,详细解读了以习总书记为首的党中央对教师的要求与期望,努力做一名 “四有”好教师——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。郑研究员依自己的研究与心得,提出教师应做到明方向、传知识、明真善、铸品行、乐学习、树健康等几个方面,与我校教师们共勉。

邰鹭明副教授在《深化“三教”改革 建设教学创新团队》的讲座中,解读了习总书记对广大教师和教育工作者寄语、党中央关于师资队伍建设以及大力发展职业教育的政策与部署。通过邰教授的解读,使我们意识到,以习总书记为首的党中央对教师队伍建设和对大力发展职业教育的重视,感觉到职业教育大有作为,职教的的春天生气勃勃。邰教授提到“三教”——教师、课程教材、教法的改革,旨在打造高素质的“双师型”教师队伍和建设知识型、技能型、创新型的劳动大军,改革适用于学生的教材和教法,对此,我们有很大的触动。邰教授在解读建设教学创新团队时,举例说明一些其它学校特色做法,通俗而且适用,对我们今后建设教学创新团队有很强的借鉴作用。

郑丽琴教授的《校本应用考核的微能力点深度理解与案例分析》的讲座很接地气,郑教授深入浅出地诠释了如何提升教师的信息素养,让我们了解到信息技术在教学中应用的最新发展状况,以及在不同学习环境中如何选择运用信息技术进行学习分析、教学设计、学法指导和学业评价等微能力来提升教学效果,逐步满足学生个性化学习的需求。郑教授列举了很多实例,对我们提升信息技术与素养有很大的帮助。

通过一天半的学习,教师们的眼睛亮了,底气足了,大有可为的职业教育给大家新的希望,同时也给我们提出了新的课题。充电纳新,元气满满,驱动成长,自信足足,我们将以崭新的精神面貌迎接新的挑战。